"الطلبة" – جريدة الأهرام الجديد الكندية http://www.ahram-canada.com Tue, 31 Mar 2020 02:52:09 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.4.2 رسالة مهمة من “أوساب” لكل خريجي المعاهد والجماعات الكندية بخصوص قروض الدراسة. http://www.ahram-canada.com/171262/ http://www.ahram-canada.com/171262/#respond Tue, 31 Mar 2020 00:30:55 +0000 http://www.ahram-canada.com/?p=171262 أرسل اليوم ” أوساب” رسالة مهمة إلي كل الطلبة والخريجين والذين يدفعون أقساط الدراسة في صورة دفعات شهرية أو نصف شهرية أو أسبوعية. حيث قالت المؤسسة المانحة للقروض أنه تم التوقف عن تحصيل الأقساط من كل الطلبة وبشكل تلقائي.

كما أنه تم وقف تحصيل الفوائد علي كل القروض خلال هذه الفترة، أي أن السماح يشمل وقف الدفعات وعدم حسابة أي فوائد علي القرض لمدة ستة شهور وإلي ٣٠ سبتمبر.

١- إذا كنت قد قمت بإعطاء سماح لأوساب بسحب القسط من حسابك البنكي فسيتم وقف سحب أس أموال من حسابك حتي ٣٠ سبتمبر ٢٠٢٠ بدون الحاجة لتقديم أي طلبات.

٢- إذا كنت تقوم بالدفع عن طريق شيكات أو أي طرق أخري عليك التوقف عن الدفع ولست في حاجة لأخطار أوساب.

٣- في حالة رغبتك في أستمرار عملية الدفع عليك الدخول لحسابك علي موقع القرض وإختيار طريقة الدفع.

]]>
http://www.ahram-canada.com/171262/feed/ 0
أوقفوا التنمر http://www.ahram-canada.com/163582/ http://www.ahram-canada.com/163582/#respond Wed, 06 Nov 2019 06:49:20 +0000 http://www.ahram-canada.com/?p=163582 بقلم سوزان احمد على

ما فائدة الكلمة إن كانت بدون معنى ؟؟؟

وما فائدة الهدف إن كان بدون سعى ؟؟؟

ما فائدة المعلم إن كان ليس قدوة امام الطلبة؟؟؟

ما فائدة القاضى إن كان لا يحكم بالعدل ؟؟؟

وما فائدة المحامى إن كان لا يدافع عن الحق ؟؟؟؟

ما فائدة القوانين إن لم تطبق ؟؟؟

وما فائدة القائد إن كان ليس حكيما قويا ؟؟؟؟

وفى النهاية ما فائدتنا نحن كبشر إن كان ما يميزنا ليس موجود عند الكثيرين وهو ؟؟؟؟؟ الضمير

الصورة المرفقة تعبر عن نفسها وعن فحواها والهدف منها أوقفوا التنمر كلمة يجب إن توجه الى القدوات داخل التربية والتعليم خاصة فى فئة المعلمين والمديرين وللأسف بعض الأخصائين الاجتماعيين والنفسيين والذين مفترض أنهم قريبين من دواخل الجيل أمناء على الحوارات والملاحظات التى يلاحظوها تجاه بعض الأطفال والطلبة ولكن هيهات فما يحدث هو العكس

تبا لكل معلم وأخصائى إجتماعى أو نفسى أو مدير او صاحب مدرسة باع ضميره ودفنه تحت التراب فالذى يميزنا عن باقى الكائنات الحية يا مؤمنين هو الضمير والأحساس

ولكن للأسف الكائنات الحية الأخرى غلبتنا فى هذه الناحية وتفوقت علينا فما يصدر من غالبية البشر الأن هو القسوة واللإنسانية وموت الضمير والقلب

أين انتم من تعاليم الدين ؟؟؟؟ اين انتم من حساب الله ؟؟؟

وفى النهاية أين أبنائكم مما تفعلون فى أبناء الناس ؟؟؟ هل نسيتموهم فكما تدين تدان ؟؟؟

يا سيادة وزير التربية والتعليم نفوس أبنائنا تدمر وتقتل وهى فى رحم الحياة ممن لا رحمة لديهم وهذا نتاج عدم وجود معايير تضمن حماية بنود الإنسانية والتربوية والمهارية التعاملية وانعدام ثقافة التعامل داخل التربية والتعليم

وعدم متابعة ورقابة الاختيارات لهم داخل المؤسسات التعليمية خاصة داخل المدارس الخاصة الذين يشترون ضمائر المعظم بثمن بخس وزائل وهو الاموال والمنصب ولكن يبقى فى النهاية حساب الله ينتظرهم

الى كل من لا زال عنده بقايا ضمير طوروا الإداء فى التعامل الإنسانى والتربوى والنفسى من قبل القائمين على العملية التعليمية لأبنائنا اولا ؟؟؟؟ بعدها طوروا الآليات والمناهج ودعموها بالتكنولوجيا …

والا فماذا تفيد لنفوس ضائعة محطمة مشوهة مريضة نتاج تعامل من الأساس مريض فقير مهنيا وتربويا وإنسانيا

أعطوا المناصب لمن يستحقها حقا

واجعلوا زمام الأمور فى أيدى أمينة تعرف شرف المهنة والتزاماتها جيدا

ارتقوا ….. فالقاع قد ازدحم

الخبيرة والمفكرة التربوية والتعليمية

مسئول لجنة التعليم بالجيزة التابعة لمكتب جنيف بالأمم المتحدة للعلاقات العامة والخدمات الجماهيرية

سفيرة الحق والعدل

التنمر
]]>
http://www.ahram-canada.com/163582/feed/ 0