"طلاب المدارس" – جريدة الأهرام الجديد الكندية http://www.ahram-canada.com Fri, 15 Nov 2019 10:54:42 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.4.2 تنظيم زيارات لطلبة المدارس للمواقع الشرطية لتعريفهم بدور رجال الشرطة http://www.ahram-canada.com/164338/ http://www.ahram-canada.com/164338/#respond Fri, 15 Nov 2019 09:27:30 +0000 http://www.ahram-canada.com/?p=164338

كتب_ شريف بدر


فى إطار الدور المجتمعى الذى تضطلع به وزارة الداخلية وحرصها على مد جسور التواصل بهدف توطيد أواصر الصلة والتعاون مع المواطنين لاسيما طلبة المدارس لغرس السلوكيات الإيجابية المرتبطة برفع الوعى المرورى والأمنى لدى النشء .. فقد قامت مديريتى أمن (القاهرة – كفر الشيخ) بالتنسيق مع الإدارات التعليمية لتنظيم عدة زيارات لطلبة المدارس لمختلف المواقع الشرطية للتعريف بدور رجال الشرطة.. حيث قامت إدارة حقوق الإنسان بمديرية أمن القاهرة بالتنسيق مع مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بتنظيم عدة زيارات لطلبة عدد من المدارس للمواقع الشرطية المختلفة، حيث تم إستضافة الطلبة (بالإدارة العامة للحماية المدنية بالقاهرة وكذا الإدارة العامة لشرطة النجدة) وتعريفهم بدور رجال الشرطة فى حفظ الأمن والسهر على حماية الأرواح والممتلكات ، كما تم إطلاعهم على دور رجال الحماية المدنية وشرطة النجدة وكيفية تعاملهم مع البلاغات المختلفة وكيفية الوقاية من أخطار الحريق .
كما إستقبلت (إدارة الحماية المدنية بمديرية أمن كفر الشيخ) طلبة إحدى المدارس بالمحافظة، بهدف التعرف على دور رجال الحماية المدنية فى تلقى البلاغات ، وطبيعة عمل قوات الحماية المدنية فى التعامل مع الحرائق، كما تم إجراء بعض البيانات العملية تتضمن شرح مبسط حول كيفية التعامل مع الحرائق، وتجنب مخاطرها والتوعية بكافة المخاطر المحتملة ، كما قام الطلبة بزيارة (إدارتى المرور والنجدة) حيث تم إيضاح دور رجال الشرطة فى حمايتهم وحماية أسرهم تحديداً فى مجالى المرور والنجدة .
وفى إطار الحرص على التعاون مع كافة مؤسسات الدولة فقد شارك قسم مكافحة العنف ضد المرأة بمديرية أمن المنيا فى الندوة التى نظمتها إدارة المنيا التعليمية ضمن مبادرة “لا للعنف ضد المرأة” بحضور عدد من طلاب المدارس.. وتم خلال الندوة إلقاء الضوء على دور أجهزة وزارة الداخلية فى التصدى لكافة صور العنف ضد المرأة .
يأتى ذلك إيماناً من وزارة الداخلية بأن تنمية الوعى لدى النشء يُعد أحد الدعامات الأساسية للنهوض بالوطن وإرساء القيم فى الأجيال القادمة لتحقيق مستقبل أفضل لأبنائه.

]]>
http://www.ahram-canada.com/164338/feed/ 0
أوقفوا التنمر http://www.ahram-canada.com/163582/ http://www.ahram-canada.com/163582/#respond Wed, 06 Nov 2019 06:49:20 +0000 http://www.ahram-canada.com/?p=163582 بقلم سوزان احمد على

ما فائدة الكلمة إن كانت بدون معنى ؟؟؟

وما فائدة الهدف إن كان بدون سعى ؟؟؟

ما فائدة المعلم إن كان ليس قدوة امام الطلبة؟؟؟

ما فائدة القاضى إن كان لا يحكم بالعدل ؟؟؟

وما فائدة المحامى إن كان لا يدافع عن الحق ؟؟؟؟

ما فائدة القوانين إن لم تطبق ؟؟؟

وما فائدة القائد إن كان ليس حكيما قويا ؟؟؟؟

وفى النهاية ما فائدتنا نحن كبشر إن كان ما يميزنا ليس موجود عند الكثيرين وهو ؟؟؟؟؟ الضمير

الصورة المرفقة تعبر عن نفسها وعن فحواها والهدف منها أوقفوا التنمر كلمة يجب إن توجه الى القدوات داخل التربية والتعليم خاصة فى فئة المعلمين والمديرين وللأسف بعض الأخصائين الاجتماعيين والنفسيين والذين مفترض أنهم قريبين من دواخل الجيل أمناء على الحوارات والملاحظات التى يلاحظوها تجاه بعض الأطفال والطلبة ولكن هيهات فما يحدث هو العكس

تبا لكل معلم وأخصائى إجتماعى أو نفسى أو مدير او صاحب مدرسة باع ضميره ودفنه تحت التراب فالذى يميزنا عن باقى الكائنات الحية يا مؤمنين هو الضمير والأحساس

ولكن للأسف الكائنات الحية الأخرى غلبتنا فى هذه الناحية وتفوقت علينا فما يصدر من غالبية البشر الأن هو القسوة واللإنسانية وموت الضمير والقلب

أين انتم من تعاليم الدين ؟؟؟؟ اين انتم من حساب الله ؟؟؟

وفى النهاية أين أبنائكم مما تفعلون فى أبناء الناس ؟؟؟ هل نسيتموهم فكما تدين تدان ؟؟؟

يا سيادة وزير التربية والتعليم نفوس أبنائنا تدمر وتقتل وهى فى رحم الحياة ممن لا رحمة لديهم وهذا نتاج عدم وجود معايير تضمن حماية بنود الإنسانية والتربوية والمهارية التعاملية وانعدام ثقافة التعامل داخل التربية والتعليم

وعدم متابعة ورقابة الاختيارات لهم داخل المؤسسات التعليمية خاصة داخل المدارس الخاصة الذين يشترون ضمائر المعظم بثمن بخس وزائل وهو الاموال والمنصب ولكن يبقى فى النهاية حساب الله ينتظرهم

الى كل من لا زال عنده بقايا ضمير طوروا الإداء فى التعامل الإنسانى والتربوى والنفسى من قبل القائمين على العملية التعليمية لأبنائنا اولا ؟؟؟؟ بعدها طوروا الآليات والمناهج ودعموها بالتكنولوجيا …

والا فماذا تفيد لنفوس ضائعة محطمة مشوهة مريضة نتاج تعامل من الأساس مريض فقير مهنيا وتربويا وإنسانيا

أعطوا المناصب لمن يستحقها حقا

واجعلوا زمام الأمور فى أيدى أمينة تعرف شرف المهنة والتزاماتها جيدا

ارتقوا ….. فالقاع قد ازدحم

الخبيرة والمفكرة التربوية والتعليمية

مسئول لجنة التعليم بالجيزة التابعة لمكتب جنيف بالأمم المتحدة للعلاقات العامة والخدمات الجماهيرية

سفيرة الحق والعدل

التنمر
]]>
http://www.ahram-canada.com/163582/feed/ 0