الجمعة , أبريل 26 2024

استغاثة الى وزير التربية والتعليم ..

رساله

ناهد فاروق شاروبيم
لقد أصدرتم سيادتكم قراراً بتخصيص 2 ونص % لنسبة الحضور والغياب لجميع طلاب الصف الثالث الثانوى .. بناءاً على شىء تم اصدار هذا القرار ولماذا ؟؟ هل الدولة تعمل على تحفيز الطلاب ومساعدتهم على النهوض والتقدم ..أم انها تحاول عرقلتهم وتعطيلهم وتحطيم نفسيتهم.. هذا القرار يعنى انه اذا حصل الطالب الممتاز على مجموع 100% سوف يحذف منه 2 ونص % اذا قلت نسبة حضوره ..مما يترتب عليه حرمانه من كليات الطب والصيدلة.. هذا القرار ظالم ومحبط ..الطالب اذا وجد افادة من المدرسة ..لما ارهق ميزانية الأسرة بأكملها فى الدروس الخصوصية.. المدارس أصبحت تحصيل حاصل ولا يعتمد عليها اى طالب وانما كل اعتمادهم على الدروس الخصوصية..هل تعلم سيادة الوزير ان بعض المدرسين أصبحو يتحكمون فى الطلاب بحجة انهم يستطيعون حرمانهم من ال 2 ونص % اذا لم يأخذو عندهم دروس خصوصية أو اذا لم يفعلو كذا .أو كذا … أصبح الأمر إذلال للطلاب ..لماذا ؟؟ لماذا لا تجعلون هذه النسبة مستوى رفيع كما كانت كذلك فى الأعوام السابقة..بمعنى انه اذا حضر الطلاب بانتظام ..تحسب لهم كزيادة على المجموع ..واذا لم يحضروا ..لا تؤثر على المجموع .. دع مستواهم العقلى هو الذى يحدد مصيرهم ..المدارس أصبحت مضيعة للوقت والجهد لطلاب الثانوية العامة.. كيف يتثنا لهم بعد انتهاء اليوم الدراسى وهم مرهقون ان يذهبو للدروس الخصوصية ..ثم يعودون مرهقون لكى يذاكرون بعد انقضاء يوم شاق …ثم ينامون مبكرا لكى يستيقظون مبكرا للمدرسة ..أرجوك سيادة الوزير ان تنظر اليهم بعين الأب .. ساعدهم ولا تعرقلهم أو تحبطهم .. قم بعمل احصائية سريعة أو استفتاء لأراء الطلاب ..إسألهم ..وأسمعهم ..وساعدهم أرجوك ..لأن مستقبلهم أمانة بين يديك .. طلاب الثانوية العامة يصرخون ويستغيثون ..

شاهد أيضاً

الكنيسة القبطية

خلاصة موضوع وراثة ذنب أو خطيّة آدم ببساطة

للباحث القدير القمص يوحنا نصيف شرقاوي – شيكاغو آباء الكنيسة الأوائل لم يستعملوا مصطلح “وراثة …